Тилькаева С.В.

    Главной целью родительского собрания является взаимное общение педагога и родителей, обмен необходимой информацией для успешного пребывания ребенка в школьном учреждении.

На этом собрании  предлагает обсудить проблему детской агрессивности. Считается, что детские драки не влекут за собой тяжелых последствий. Это не всегда так, и если это явление присутствует в жизни, то необходимо знать, как поступать в таких ситуациях.

   Материал собрания взят из цикла «Педагогические ситуации» Тамары Ивановны Тамбовкиной  из статьи «Маленькие драчуны».

   Драки. Агрессивное, враждебное, нередко жестокое поведение ребенка по отношению к другому зарождается и укрепляется в младшем школьном возрасте по многим причинам: из-за желания утвердиться, обратить на себя внимание, отплатить обидчику, из-за несовпадения оценочных суждений.

   Актуальность проблемы роли семьи в воспитании обусловлена тем, что семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. В ней закладываются основы личности ребёнка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформирован как личность. Проблема нравственного воспитания остаётся сегодня очень актуальной.     

   Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания.

   Презентация и доклад к собранию.